Nederlands als instructietaal en Vreemde taal in het Voortgezet onderwijs in Aruba

Binnen de meertaligheid die je op elke Arubaanse school aantreft, neemt het Nederlands een bijzondere rol in. Voor docenten geen makkelijke klus: het Nederlands is instructietaal, maar moet nu toch ook als vreemde taal worden onderwezen, en dan met lesmateriaal uit Nederland – hoe pak je dat aan?

In de workshops gaan de docenten praktijkgericht aan de slag maar reflecteren ook op hun doen. Ze leren werkvormen kennen om de leerlingen te activeren en het leerplezier te verhogen. Een creatieve omgang met de methode helpt met de ommezwaai naar een vreemdetaal-aanpak. Zaakvakdocenten ervaren hoe ze het tekstbegrip van de leerlingen ondersteunen en daarbij spelenderwijs gebruik maken van hun taalvermogen.

De workshops maken deel uit van een wetenschappelijk behoeftenonderzoek dat Dr. Veronika Wenzel in samenwerking met DEA en de Universiteit van Aruba (UA) heeft verricht.

Ze is zelf docente Nederlands als Vreemde Taal (NVT), geeft les in Duitsland en is ervaren in opleiding en bijscholing van docenten.

De workshops

Voor Nederlands:

• Activerende werkvormen (9 en 25 nov.)
• Werken met de methode (16 en 18 nov.)

Voor zaakvakken:

• Instructietaal (11 en 23 nov.)

Aanmelden kan in afstemming met de schoolleiding direct bij: wenzelv@uni-muenster.de onder vermelding van naam, school, gewenste datum en vak.
De deelname is gratis.

Zie de poster voor de precieze tijden (red).

lokatie: Alle workshops vinden plaats bij Directie onderwijs, JFK gebouw, stadionweg 37, Zaal: MFR.

bron: www.ea.aw